Facultad de Ingeniería
Materia:
Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable
Descripción General De La Asignatura:
- El curso incluye una mirada sobre la preocupación y acuerdos internacionales sobre la protección al medio ambiente, para continuar con el análisis de las disposiciones que en este ámbito realiza el gobierno federal mexicano; una siguiente línea de estudio consiste en el análisis del deterioro ambiental de la región, para pasar a otra línea en la que han de analizarse las distintas dimensión de intervención sobre el cuidado del medio, como pueden ser la legal, la conservacionista, el desarrollo sustentable, la ética, entre otras. Asimismo, el desarrollo de este curso ha de estar apoyado con elementos audiovisuales e incluso teoría y visitas a lugares donde se puedan percibir claramente el deterioro y/o conservación del medio ambiente.
Objetivo General
- Al término del curso, el estudiante universitario habrá transitado por la problemática ecológica y observado esta desde distintas dimensiones, que le permitirán modificar su actitud y ver a la naturaleza y a los recursos que requiere de ella con respeto y ética.
Intención Educativa
- La asignatura proporciona la cultura general para que el alumno obtenga una visión del medio ambiente y desarrollo sustentable donde su desempeño profesional como individuo y sociedad sea premiado con una actitud de respeto ético y de conservación de los recursos naturales que ofrece el ambiente y con esto coadyuve a la sustentabilidad del planeta.
Perfil de Egreso
- Desarrolla una visión integrada del contexto en el medio natural y social, en que vive y se va a desempeñar, así como de los problemas de contaminación ambiental presentes, contribuyendo como profesionista con sustentos jurídicos, y técnicos y de gestión en un campo determinado, como individuo integrante de un conglomerado social
Tarea 1
1. Pasar el programa al cuaderno (Solo lista de unidades y objetivos)
Todas las tareas serán a mano en el cuaderno.
¿Porque tengo que escribirlo?
Se ha visto que se aprende mejor cuando anotamos lo que estamos estudiando.
¿De qué otra manera se aprende?
A través de la repetición, cada vez que repasamos y repasamos, aprendemos más.
Tarea 2. Otra tarea es formar equipos de trabajo de 2 ó 3 personas, para empezar hacer un trabajo de investigación.
Paso 1: Primero definir el tema de acuerdo el programa de materia.
Paso 2: Investigar apuntes de semestres pasados, exámenes, tareas, examen departamental, o cualquier otra información relacionada con el tema. También investigar en internet y en libros en la biblioteca.
Paso 3: Desarrollar el tema en un documento word.
Paso 4: Hacer un resumen para que sirva como guión de la presentación de power point.
Paso 5: Hacer un video en Camtasia. Utilizando el power point.
Paso 6: Subirlo a un canal de You Tube y pasarme el link (enlace), al correo: info@escueladenegocios.info
(Fecha de entrega: Antes del 10 de marzo 2020)
Ver video con la explicación: Haz clic aquí
- Como usar el Camtasia: Clic Aquí
- Como usar el Camtasia parte 2: Clic Aquí
¿Es necesario asistir a clases?
Para poder aprobar un requisito indispensable es asistir cuando menos el 90% del curso, si estimamos tener más de 50 clases, el máximo de faltas será de 5 en todo el curso.
Sección de Libros
Hay una página donde se encuentran algunos libros recomendables. (Anota en tu cuaderno que ya los revisaste)
Pensar en Grande, la Magia del Éxito
Busca los comentarios de este libro en la página principal y estúdialos. (Anota en tu cuaderno el resumen de este tema)
Hay Buenas Noticias
Para aprender de la parte interna del ser humano, ve al sitio www.haybuenasnoticias.com . Muy recomendable navegar en el sitio. (Anota en tu cuadernos que ya los revisaste)
Tarea 3. En equipo investiga en la Biblioteca, qué libros existen de la Bibliografía anotado en el Contenido del Curso. (Sólo lo hará un equipo para que nos informe en clase)
________________________________________________________
Fechas de revisión de Examen:
Primero 25 de febrero Segundo 24 de marzo
Tercero 28 de abril (En estas fechas habrá un pequeño examen escrito)
________________________________________________________
Examen de eje de palabras clave:
10 de marzo
________________________________________________________
Examen: (Para hacerlo en casa)
Entregar antes del 10 de marzo (Indicaciones en clase, poner encabezado, Examen y nombre del alumno)